7月7日上午，学校在厚德楼第二报告厅召开审核评估工作推进会。党委副书记、校长赵长林出席会议并对审核评估工作进行指导。党委委员、副校长徐静主持会议。

赵长林指出，本科教育教学审核评估是对学校各项工作的全面检验，各部门要加强对本科教育教学规律的学习与研究，担当起评建工作的主体责任，履职尽责，有组织、有计划的落实各项评建工作，将方案转化为具体的评建成果，将政策和任务“学到位、做到位”，形成“人人关心审核评估、参与审核评估、为审核评估做贡献”的良好氛围，确保高质量通过本科教育教学审核评估，不断开创高水平应用型大学建设新局面。

赵长林强调，一是要高度重视，强化统筹谋划，推动本科教育教学审核评估走深走实。要高度、充分理解新一轮审核评估新在哪里，在分类评估指标、评估导向、评估方法、评估功能四方面的差异、变化是什么。我校要在所选的第二类第二种指标基础上，从办学定位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效七个方面完成学校的指标体系、评价体系，加上我校优势、特色，确定好“自己的尺子”，做好“三全育人”。二是要明确任务、精心组织，把本科教育教学审核评估任务落地。利用暑期时间，完善本科教学制度体系、质量标准体系。本科教育教学审核评估分线上、线下两个阶段，要准备好对上一次审核评估的整改报告、新一轮审核评估的“1+3+3”报告、特色报告等材料。以学生为本，做好试卷印刷等材料改进，做好产教融合等提升工作。三是要统筹协调，加强配合，确保本科教育教学审核评估落地见效。各单位要认真、客观的分析目前的优势与短板，对标要求，深入查找不足。调动全体教职工积极参与审核评估，并加强对审核评估“评什么、为什么、怎么评”、学校“怎么建”、部门“怎么做”的理解。探索和总结应用型本科高校建设路径和人才培养规律，加强质量文化。坚持点面结合，抓教学基础、抓教学规范、抓特色凝练、抓品牌创建，做到充分发挥广大教师聪明才智，深入研究、勇于创新，谋划重点项目，以项目的突破，全面提升。

徐静围绕就如何落实赵校长的讲话、会议精神，强调四点意见。一是尽快传达赵校长的讲话和会议精神。组织全员参与、全过程参与，了解审核评估的标准、意义、做法、任务、成效，要凝心聚力、达成共识。二是尽一步细化工作措施。各牵头部门在前期子方案基础上，高标准、高要求，进一步把子方案再做细、再做实，做出可执行、可操作、可落实的任务书、时间表、施工图。三是强化工作落实，确保工作成效。审核评估是一次大检阅、大检查、大促进，也是对教育教学建设成效的建设标准、建设水平提升的一次大机遇、大挑战，要形成精品意识，把工作做实、做细。四是通过审核评估形成长效机制，做到“以评促建、以评促改、以评促强、以评促特”。各部门要将审核评估工作做为一项重中之重的工作，将凝练特色体现在每一项工作中，全面提升教育教学质量，全面提升工作标准，全面提升人才培养质量。

会上，教学质量督导与评估处负责人详细解读了“2023年本科教育教学审核评估工作实施方案”，围绕“办学方向和本科地位”“培养过程”“教学资源与利用”“教师队伍”“学生发展”“质量保障”“教学成效”等七个重点建设指标列出了任务书、时间表。

党委（校长）办公室、纪委、组织部、宣传部、学生工作部（处）、团委、人事处、教务处、科研处、发展规划处、就业指导处、国际交流合作处、财务处、资产管理处、后勤管理处、保卫处、合作发展处、图书馆、实验管理中心、网络与教育技术中心、创新创业学院主要负责人，全体教学单位主要负责人及教学质量督导与评估处相关人员参加会议。